41.环境决定论的代表人物是 ( D )
A格塞尔 B霍尔
C高尔顿 D华生
42[单选题] 青春期的思维发展水平属于( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【参考答案】D
43. 简述环境和教育在儿童心理发展上的作用。
44、“由一个偶然事件而得出一种极端信念并将之不适当地应用于不相似的事件或情境中”，反映的歪曲认知是( )
A 主观推断 B 选择性概括 C 过渡概括 D 夸大和缩小
45.“自知力不完整”或“无自知力”是指()。
A.自我意识对身体状态的反映
B.判断病的指标之一
C.是对“自我概念”的扭曲
D.“自我认知”与“自我现实”的统一性的丧失
参考答案：BD
46.维果茨基提出的“最近发展区”概念说明( )。
A.儿童思维最近的发展水平
B.儿童心理机能的内化
C.遗传素质为心理发展提供可能性
D.教育对心理发展的促进作用
答案浅析D
47、团体测验的优势在于( )。
(A)可对被试者的言语情绪状态进行细致的观察。
(B)能够在短时间内收集大量资料。
(C)测验结果较个别测验准确可靠。
(D)临床上使用较多。
48.在马斯洛的需要层次理论中最高层次的需要叫( )。
A缺失性需要
B生长需要
C社会性需要
D自我实现的需要
答案:D
49、在阳性强化法的实际操作中，错误的做法是(A )。
A、目标行为设置得越大越好
B、设定的目标应可测量与分析
C、观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用
D、设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果
50[单选题]根据睡眠中脑电波的变化，可以将睡眠过程分为( )个阶段。
A.6 B.3C.5D.4
参考答案：D
参考解析：此题考查的是睡眠的阶段划分。根据脑电波的变化，睡眠分为四个阶段。
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