31、A 7、A 8、D 9、D 10、D
32[单选题] SDS采取的是几等级评分方法?( )
A.二等级
B.三等级
C.四等级
D.五等级
参考答案：C
33心境的特点包括( )。
A.持久B.微弱C.弥漫D.沉重
参考答案：A,B,C
参考解析：情感(情绪)是人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。按情绪发生的速度、强度和持续时间的长短，可以把情绪划分为心境、激情和应激。心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验状态，通常叫做心情。
34、婴儿通过情绪反应和成人交流，以便得到成人的照顾，这是情绪的( )
A 动机功能 B 适应功能 C 组织功能 D 信号功能
35、根据凯利的三维理论，个体在归因时需要掌握包括( BCD )的信息。
(A)协调性
(B)特异性
(C)共同性
(D)一致性
36.一个高中生在分科时，既想学理科也想学文科，这时他到的冲突属于( )。
A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D.多重趋避式冲突
答案C
【解析】趋避式冲突指想获得一个目标，它对自己既有利又有弊时所遇到的矛盾心情。双趋式冲突指两个具有同样吸引力的目标，两个动机同样强烈，但不能同时获得时所遇到的冲突。双避冲突指两个目标都想避开，但只能避开一个目标的时候，人们只好选择对自己损失小的，避开损失大的目标的冲突。
37.用双耳听党最容易判断的方位是(B)。
(A)上下
(B)左右(C)正前
(D)正后
38、患者把与他无关的事物和现象看作是与他有关的，这称为：( )
(A)影响妄想
(B)被害妄想
(C)钟情妄想
(D)关系妄想
39[单选题]皮亚杰发现，儿童在不同时期出现不同守恒概念，6岁时会掌握( )。
A.重量守恒B.容量守恒
C.质量守恒D.能量守恒
参考答案：A
参考解析：自20世纪60年代开始，瑞士心理学家皮亚杰的发展理论引起了人们的重视。皮亚杰最著名的工作就是对守恒概念的研究。皮亚杰发现，儿 童在不同时期出现不同守恒概念，通常儿童到5岁时才会理解质量守恒，6岁时才会掌握重量守恒，7岁时才有容量守恒概念。后来，有人把皮亚杰在研究中所采用 的一些作业和问题组级成标准化量表，用来研究儿童在某一发展水平的特性。
400[单选题]自我意识发展的第一个飞跃表现为( )。
A.能将自己作为活动的主体来认识
B.能用适当人称代词(如我，你)称呼自己和他人
C.能有自己独特的感受
D.能意识到自己的存在
标准答案：B
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